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授業改善のための授業分析の手順と考え方   貸出可

田島薫／著 -- 黎明書房 -- ２００１．７ -- 375.1

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
書庫３門 /375/Ｔａ２６/ 0010001095171 一般図書 書架

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タイトル１ 授業改善のための授業分析の手順と考え方 
著者１ 田島薫 ／著  
出版年 ２００１．７
出版者 黎明書房
一般件名 学習指導
ページ数 ２０１ｐ
大きさ ２１ｃｍ
ISBN 4-654-01692-9
NDC分類(10版) 375.1
内容紹介 子どもの行為のもととなっている個性的原理を明らかにし、一人一人が体当たりして知識を学ぶ魅力的な授業を可能にする授業分析の手順と考え方を、小学校での授業記録を交えて詳しく語る。

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著者紹介

著者紹介１－１ １９３１年生まれ。名古屋大学教育学部教育学科卒業。中京女子大学教授。著書に「郷土の暮らしの移りゆき」「人間文化の創造」など。