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新しい評価を求めて   貸出可

キャロライン　Ｖ　ギップス／著 -- 論創社 -- ２００１．７ -- 375.17

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
書庫３門 /375/Ｇ４７/ 0010001121048 一般図書 書架

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タイトル１ 新しい評価を求めて 
副タイトル１ テスト教育の終焉
著者１ キャロライン　Ｖ　ギップス ／著, 鈴木秀幸 ／訳  
出版年 ２００１．７
出版者 論創社
一般件名 教育評価
ページ数 ２７４ｐ
大きさ ２２ｃｍ
ISBN 4-8460-0286-1
NDC分類(10版) 375.17
内容紹介 教師が生徒を評価する際、基準となるものは何か。１９８０年代以降、英国において飛躍的な進歩を遂げた学習理論研究の成果を解き明かし、クライテリオン準拠評価等、時代に即した様々な評価方法を提示する。

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著者紹介

著者紹介１－１ ロンドン大学教育学部・ディ－ン研究所教授。心理学専攻。パフォ－マンス評価を組み込んだ全国学力調査、標準テスト、評価での公平性の問題、形成的評価などについての研究で著名。