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見て分かる困り感に寄り添う支援の実際   貸出可

佐藤曉／著 -- 学研 -- ２００６．１０ -- 378.8  (学研のヒュ－マンケアブックス )

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
書庫３門 /378/Ｓａ８５/ 0010006122280 一般図書 書架

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タイトル１ 見て分かる困り感に寄り添う支援の実際 
副タイトル１ 通常の学級に学ぶＬＤ・ＡＤＨＤ・アスペの子どもへの手立て
著者１ 佐藤曉 ／著  
出版年 ２００６．１０
出版者 学研
シリーズ名 学研のヒュ－マンケアブックス  
一般件名 学習障害 , 注意欠陥多動性障害 , アスペルガ－症候群
ページ数 １９１ｐ
大きさ ２１ｃｍ
ISBN 4-05-403152-8
NDC分類(10版) 378.8
内容紹介 通常の小中学校の児童生徒の６％がＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症であるという。しかし専門性のない通常学級の先生方は子どもたちの「困り感」に合った支援、教育は難しい。その具体的な支援をどのようにしたらよいかを解説。

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著者紹介

著者紹介１－１ １９５９年生まれ。筑波大学大学院教育研究科修了。岡山大学教授。専門は、特別支援教育臨床。著書に「発達障害のある子の困り感に寄り添う支援」「脳性まひ児の動作不自由と動作発達」など。