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重度・重複障害児の対人相互交渉における共同注意   貸出可

徳永豊／著 -- 慶應義塾大学出版会 -- ２００９．２ -- 378

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
書庫３門 /378/Ｔｏ４１/ 0010009015248 一般図書 書架

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タイトル１ 重度・重複障害児の対人相互交渉における共同注意 
副タイトル１ コミュニケ－ション行動の基盤について
著者１ 徳永豊 ／著  
出版年 ２００９．２
出版者 慶應義塾大学出版会
一般件名 心身障害児 , 注意 , 社会的相互作用 , 発達心理学
ページ数 ７，１５７ｐ
大きさ ２２ｃｍ
ISBN 4-7664-1575-9
NDC分類(10版) 378
内容紹介 乳幼児が獲得する「共同注意」の形成までを「三項関係形成モデル」として示し、障害が重度な子どもの事例研究によって、「自分の理解」や「他者への働きかけ」「対象物の操作」の発達の筋道を示す。

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著者紹介

著者紹介１－１ １９６０年佐賀県生まれ。九州大学大学院教育学研究科教育心理学専攻博士課程中退。専門は発達臨床学等。福岡大学人文学部教育・臨床心理学科教授。共著に「動作法ハンドブック応用編」など。