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問いをつくるスパイラル貸出可

日本図書館協会図書館利用教育委員会図書館利用教育ハンドブック学校図書館（高等学校）版作業部会／編著 -- 日本図書館協会 -- ２０１１．７ -- 017.4

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
書庫０門	/017/Ｎ７１/	0010011020002	一般図書		書架

タイトル１	問いをつくるスパイラル
副タイトル１	考えることから探究学習をはじめよう！
著者１	日本図書館協会図書館利用教育委員会図書館利用教育ハンドブック学校図書館（高等学校）版作業部会／編著
出版年	２０１１．７
出版者	日本図書館協会
一般件名	学校図書館 , 図書館利用 , 図書館教育
ページ数	１２３ｐ
大きさ	２６ｃｍ
ISBN	4-8204-1104-8
NDC分類(10版)	017.4
内容紹介	自分で学習を進める探究学習において、重要な意味を持つのが「問いをつくる」こと。そのプロセスを３つにわけ、書き込み式のワ－クシ－トを使って実際に体験しながら学べるトレ－ニングブック。