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日英のフィ－ルド調査から考える学校図書館における特別支援教育のあり方   貸出可

松戸宏予／著 -- 佛教大学 -- ２０１２．２ -- 017.2  (佛教大学研究叢書 １５)

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
書庫０門 /017/Ｍａ７４/ 0010012003276 一般図書 書架

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タイトル１ 日英のフィ－ルド調査から考える学校図書館における特別支援教育のあり方 
著者１ 松戸宏予 ／著  
出版年 ２０１２．２
出版者 佛教大学
シリーズ名 佛教大学研究叢書  １５
一般件名 学校図書館 , 図書館サ－ビス , 特別支援教育
ページ数 １３，３８２ｐ
大きさ ２２ｃｍ
ISBN 4-623-06129-7
NDC分類(10版) 017.2
内容紹介 日本・イギリス両国の学校司書や教職員へのフィ－ルド調査をもとに、小・中学校の学校図書館におけるＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症など特別な教育的ニ－ズをもつ児童生徒への支援のあり方を考える。

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著者紹介

著者紹介１－１ １９６０年千葉県生まれ。筑波大学大学院図書館情報メディア研究科博士課程後期修了（図書館情報学）博士。専攻は学校図書館学、図書館情報学、教育学。佛教大学教育学部教育学科講師。