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日本に住む多文化の子どもと教育   貸出可

宮崎幸江／編 -- Ｓｏｐｈｉａ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　Ｐｒｅｓｓ上智大学出版 -- ２０１４．１ -- 371.5

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
書庫３門 /371/Ｍｉ８８/ 0010013424782 一般図書 書架

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タイトル１ 日本に住む多文化の子どもと教育 
副タイトル１ ことばと文化のはざまで生きる
著者１ 宮崎幸江 ／編, 坂本光代 ／〔ほか〕執筆  
出版年 ２０１４．１
出版者 Ｓｏｐｈｉａ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　Ｐｒｅｓｓ上智大学出版
一般件名 外国人（日本在留） , 多文化教育
ページ数 １５，２８８ｐ
大きさ ２１ｃｍ
ISBN 4-324-09723-6
NDC分類(10版) 371.5
内容紹介 家庭内に、社会のマジョリティとは異なる言語や文化のある環境で育つ「多文化の子ども」が自文化に誇りを持って成長し活躍できる社会とは。ことばやアイデンティティの問題に焦点をあて、多文化共生と教育について考える。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
文化間移動と子どもの言語発達 坂本光代／著 ３‐１３
日本に住む多文化家庭のバイリンガリズム 坂本光代／著 １７‐４６
子どものアイデンティティ交渉 カルタビア－ノ　ミヤモト　ユリコ／著 ４９‐８６
ブラジルの日系人と在日ブラジル人 モラレス　マツバラ　レイコ／著 ８９‐１１４
ことばとアイデンティティ 川上郁雄／著 １１７‐１４４
多文化共生社会の実現にむけて 坂本光代／著 １４９‐１６４
多様化する外国籍の子どもと多文化教育の変容 杉村美紀／著 １６７‐１８４
文化・ことばと国際理解教育 山西優二／著 １８５‐２０３
教師の多文化の子どもに対する意識と国際理解教育の実践 杉村美佳／著 ２０５‐２２３
多文化家庭、学校、地域の連携とエンパワメント 宮崎幸江／著 ２２５‐２３８
多文化の子どものことばとアイデンティティ ２４３‐２５４
多文化共生に必要な「文化力」を国際理解教育で育てる ２５５‐２６３

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著者紹介

著者紹介１－１ 上智大学短期大学部英語科准教授、Ｐｈ．Ｄ．ｉｎ　Ｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓ。専門は言語学、バイリンガリズム、日本語教育学。