ピ-タ- M センゲ/著 -- 英治出版 -- 2014.1 -- 370.4

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
社会科学 /370/Se63/ 0010013427980 一般図書 書架

資料詳細

タイトル1 学習する学校 
副タイトル1 子ども・教員・親・地域で未来の学びを創造する
著者1 ピ-タ- M センゲ /著, ネルダ キャンブロン マッケイブ /著, ティモシ- ルカス /著, ブライアン スミス /著, ジャニス ダットン /著, ア-ト クライナ- /著, リヒテルズ ナオコ /訳  
出版年 2014.1
出版者 英治出版
一般件名 学校
ページ数 885p
大きさ 21cm
ISBN 4-86276-140-8
NDC分類(10版) 370.4
内容紹介 未来の学校、未来の学習は、どうデザインされるべきなのか? 今日の教育システムを取り巻く諸課題を踏まえ、教室、学校、地域コミュニティにおける教育改革の指針を提示する。

著者紹介

著者紹介1-1 マサチュ-セッツ工科大学経営大学院上級講師。著書に「学習する組織」など。
著者紹介1-2 マイアミ大学教育リ-ダ-シップ学部教授、教育心理学科長。