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    小浜俊郎
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「探究」の学びを推進する高校授業改革   貸出可

高見 京子／著 -- 学事出版 -- 2019.1 -- 017.4

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
文化芸術 /017/Ｔａ４３/ 0010018414045 一般図書 書架

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テキスト言語 日本語
タイトル１ 「探究」の学びを推進する高校授業改革 
副タイトル１ 学校図書館を活用して「深い学び」を実現する
著者１ 高見 京子 ／著, 稲井 達也 ／著  
出版年 2019.1
出版者 学事出版
一般件名 学校図書館 , 学習指導
ページ数 127p
大きさ 21cm
ISBN 4-7619-2534-5
NDC分類(10版) 017.4
内容紹介 学校図書館を活用した「探究」の学びが、高校の授業を変え、生徒を変える! 探究的な学習を実現する学校図書館の様々な機能を、実践事例を交えて解説する。『図書館教育ニュース』付録の連載に加筆。

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著者紹介

著者紹介１－１ 1952年生まれ。香川大学非常勤講師。公益社団法人全国学校図書館協議会スーパーバイザー。
著者紹介１－２ 1962年生まれ。日本女子体育大学教授・附属図書館長。公益社団法人全国学校図書館協議会参事。