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自ら深く考える学びの指導手引き   貸出可

押上 武文／編著 -- 学文社 -- 2019.7 -- 017.2  (学校図書館利活用シリーズ 2)

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
文化芸術 /017/Ｏ７６/ 0010019349792 一般図書 書架

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テキスト言語 日本語
タイトル１ 自ら深く考える学びの指導手引き 
著者１ 押上 武文 ／編著, 小川 博規 ／編著  
出版年 2019.7
出版者 学文社
シリーズ名 学校図書館利活用シリーズ  2
一般件名 学校図書館 , 学習指導 , 図書館利用
ページ数 4,118p
大きさ 26cm
ISBN 4-7620-2919-6
NDC分類(10版) 017.2
内容紹介 各教科等の学習で今日求められている課題を探求する力や、知識・技能を活用する力を育成する指導の創造を目指した書。各学年についての指導事例、学校司書との連携ポイント・指導資料を掲載。見返しに記事あり。

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著者紹介

著者紹介１－１ 日本学校図書館学会顧問。元昭和女子大学教授。
著者紹介１－２ 元全日本小学校学校図書館研究会会長。元荒川区学校図書館支援室長。