門田 修平/著 -- くろしお出版 -- 2021.11 -- 837.5

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
文化芸術 /837/Ka14/ 0010021340794 一般図書 書架

資料詳細

テキスト言語 日本語
タイトル1 英語リーディングの認知科学 
副タイトル1 文字学習と多読の効果をさぐる
著者1 門田 修平 /著, 高瀬 敦子 /著, 川崎 眞理子 /著  
出版年 2021.11
出版者 くろしお出版
一般件名 英語-解釈 , 言語心理学 , 認知
ページ数 8,203p
大きさ 21cm
ISBN 4-87424-871-3
NDC分類(10版) 837.5
内容紹介 英語など第二言語のリーディングの習得をささえる認知プロセスについて、音韻符号化やワーキングメモリを中心に検討。その上で小学校英語活動の文字学習や、英語の多読・多聴学習の効果的方法について解説する。

著者紹介

著者紹介1-1 関西学院大学・大学院教授。Tryon社フェロー(顧問)。博士(応用言語学)。
著者紹介1-2 岩野英語塾講師。博士(教育学)。